Corso di formazione 2022/23
- Balielo Alessandra (Roma), Unità didattica: Le Siracusane e le altre: l’Idillio XV di Teocrito e il lavoro delle donne in età ellenistica (V classico).
- Bellini Giacomo (Sanremo, IM), Unità didattica: Fundamenta historiae: lo statuto disciplinare della storiografia tra retorica e filosofia della storia (II scientifico, potenziamento ESABAC)
- Bernardini Elena (Imperia), Unità didattica: Alla scoperta dei Moralia di Plutarco (V classico).
- Ceci Giulia (La Spezia), Percorso interdisciplinare: Ricomporre l’armonia con le parole: l’arte del raccontare e del vivere civile (III scienze umane).
- Campone Viviana - Cervone Maria - Santaniello Vittoria (Nola, NA), Percorso interdisciplinare: Dall’aedo al vate: la figura e il nome del poeta nella letteratura greca e latina (I classico).
- Chierici Barbara (Sarzana, SP), Unità didattica: Il locus amoenus (IV scientifico, curvatura sportiva).
- Costanzo Antonella (Genova), Unità didattica: Plutarco biografo degli exempla illustra.
- Di Lorenzo Anna Maria (Lucera, FG), Unità didattica: L’epistolario di Seneca: temi, lessico, stile (V classico).
- Giardina Anna (Genova), Unità didattica: I papiri di Ercolano e i nuovi strumenti diagnostici: quando la tecnologia incontra le scienze umanistiche (III classico).
- Giudici Elena (Genova), Unità didattica: Tra regalità e tirannide: i consigli per il buon governo di un principe moderato (II classico).
- Graffigna Lorenzo (Milano), Unità didattica: I (dis)piaceri della vita attiva: pregi e difetti dell’etica epicurea al vaglio di Plutarco e di Seneca (V classico)
- Gubbiotti Sara (Olbia, SS), Unità didattica: La malattia dello Stato nella Letteratura greca (IV classico)
- La Cava Federica (Olbia, SS), Unità didattica: Il lessico aedico nella cultura greca a partire dai poemi omerici (I classico).
- Leuzzi Daniela (Genova), Percorso interdisciplinare: κατὰ κόσμον (III classico).
- Longobardi Valeria (Castellammare di Stabia, NA), Unità didattica: Dai pastori virgiliani alla generazione Z: le ecloghe come espressione dell’universale bisogno di pace (IV classico, tradizionale e curvatura biomedica)
- Marini Nicoletta (Genova), Unità didattica: La poesia pastorale come specchio della realtà storica (IV classico).
- Meduri Graziella (La Spezia), Unità didattica: “Tu se’ lo mio maestro…”. Il rapporto mastro-allievo nell’Achilleide di Stazio (V classico).
- Meinardi Anna Cristina (Sanremo, IM), Percorso tematico: Dal tempo degli eroi al tempo della storia.
- Molla Elena (Alghero, SS), Unità didattica: Il potere della parola (II scienze umane, V artistico).
- Morisco Gennaro (Nola, NA), Unità didattica: Il soprannaturale nelle Vite di Plutarco (V classico).
- Pacioni Simonetta (Frosinone), Percorso tematico: Iuvat ire per alta astra.
Corso di formazione 2021/22
- Chierici Barbara, Unità didattica: Analisi di una leggenda metropolitana (Letteratura latina, educazione civica: V scientifico)
- Donato Isabella, Unità didattica: Leggende e fake news: il lupo mannaro (Italiano, latino, storia/geografia, II linguistico)
- Leuzzi Daniela, L'armonia del testo e il destino dell'uomo: due proposte didattiche
- Marini Federica, Unità didattica: L'apprendimento del latino e la fortuna di Virgilio in Oriente (Letteratura latina, II classico)
- Marini Nicoletta, Unità didattica: Il romanzo greco: l'eros come paradigma tematico (Letteratura latina, V classico); Proposta antologica
- Meduri Graziella, Storie di… cefalopodi tra scienza, mito leggenda e fake news (II classico)
- Pacioni Simonetta, Presentazione: Cura e formazione all'intelligenza sistematica (Virgilio, Georgiche)